Гладков пояснил, почему в белгородских школах есть проблемы с изучением алгоритмики
По словам губернатора, ноутбуки и планшеты имеются в каждом учебном заведении приграничья, но обстановка пока не позволяет проводить там уроки очно.
Во время прямого эфира «10 вопросов губернатору» 18 ноября белгородка Ольга Лунёва пожаловалась Вячеславу Гладкову , что у школьников из приграничных сёл нет возможности изучать на уроках алгоритмику, которую проходят в школах белгородские дети.
«Алгоритмику ввели, но никто не спросил, а могут ли дети проходить её с телефона? Ведь у многих нет дома компьютеров», – обратилась к главе региона женщина.
Вячеслав Гладков ответил ей, что алгоритмику вводили в школах региона в 2021 году, когда обстановка в Белгородской области была совсем другой. Для того, чтобы ребята могли изучать программирование, в школы тогда закупили необходимое оборудование.
«Мы тогда приобрели компьютеры и планшеты во все 554 белгородские школы, на это ушло порядка 500 млн рублей. В школах организовали мобильные компьютерные классы – беспроводная точка доступа, ноутбуки и планшеты располагались в передвижном контейнере, который можно было перевозить из класса в класс. Единственная проблема, которая сейчас есть с изучением алгоритмики в приграничье – обстрелы, из‑за которых в ряде школ действует очно-дистанционный формат обучения. Там, где дети учатся очно, занятия алгоритмикой проходят по плану. Но мы готовы разместить детей за пределами региона, чтобы они изучали алгоритмику очно. Для этого нам требуется согласие родителей», – пояснил Гладков.
В тренде
- В главном аэропорту Камчатки задерживаются вылеты семи авиарейсов
- Ан-26 на Камчатке восемь месяцев летал с бракованным хомутом
- Более 3 300 земельных участков получили камчатцы по программе "Дальневосточный гектар"
- «Белогривые лошадки» пронесутся по небу в ЕАО – прогноз погоды на 19 ноября
- «Коробку храбрости» пополнили депутаты парламента ЕАО (0+)