Детский сад САФУ открывает двери в мир языков

В  составе САФУ действует Центр дошкольного образования «СОВА», реализующий основные и  дополнительные общеобразовательные программы дошкольного образования. В  образовательной программе детского сада определены три вектора: культурологический, про-инженерный и  естественно-научный, которые позволяют раскрыть потенциал каждого ребенка, создать условия для формирования гармонично развитой личности.

Культурологический вектор направлен на  формирование у  детей иноязычной коммуникативной компетентности в  условиях развития самостоятельности, познавательной и  коммуникативной активности, развития устойчивого интереса к  дальнейшему изучению иностранных языков.

Реализация проекта по  раннему обучению воспитанников детского сада английскому языку стала возможной в  результате сотрудничества структурных подразделений САФУ  — базовой кафедры инновационных технологий дошкольного образования и  кафедры немецкой и  французской филологии ВШСГНиМК. Работа над проектом началась весной 2023 года, была заработана концепция, определены направления и  формы работы, сформирован педагогический состав. С  сентября 2023 года успешно реализуется практическая часть проекта. Новизна и  оригинальность программы заключается в  создании условий для индивидуализации образовательных треков, обеспечивающих возможность социального самоопределения ребенка, самостоятельности и  инициативности на  основе сотрудничества со  взрослыми и  сверстниками. Занятия проводятся еженедельно для 85 воспитанников четырёх возрастных групп. Дети обучаются в  малых группах по  7-10 человек. Дети начинают осваивать английский язык с  3-х лет.

—  Не  секрет, что в  «СОВЕ» в  английский язык дети играют. Материал подаётся в  игровой форме, неутомительной для ребёнка. Педагоги Татьяна и  Влада общаются с  воспитанниками только на  английском языке, родная речь полностью исключается. Новые для малышей слова педагог сопровождает разнообразными способами идентификации, при этом часть понятий ребенок воспринимает на  интуитивном уровне. Изучаемые темы максимально приближены к  реальной жизни воспитанников  — времена года, праздники, сказки, цвета, предметы быта. Творческая атмосфера, которую создают педагоги, гарант непревзойденных результатов! Надеемся на  дальнейшее сотрудничество и  продолжение проекта,  — рассказала заместитель заведующего по  воспитательно-методической работе детского сада «Центр дошкольного образования «СОВА» Татьяна Шухобова.

—  Языковые занятия для малышей в  игровой форме под руководством куратора проводят студенты 4-го курса направления подготовки «Педагогическое образование» Влада Курицына и  Татьяна Суранова, которые уже имеют большой опыт преподавания иностранного языка по  методике раннего обучения. Эффективность обучения дошкольников иностранному языку достигается благодаря использованию таких учебных материалов и  методов, которые соответствуют возрастным особенностям ребенка, учитывают его потребности и  интересы, доставляют радость от  процесса познания за  счёт игровых форм, носят развивающий характер: метод погружения в  языковую среду, метод полного физического реагирования (TPR), предметно-языковое интегрированное обучение (CLIL), метод нарратива (storytelling), игрофикация. На  языковых занятиях педагоги используют перчаточные куклы, которые живут в  стране изучаемого языка и  с  интересом общаются с  ребятами на  иностранном языке. Раннее обучение иностранным языкам  — один из  векторов профессионального развития педагога, открывающий для него большие перспективы. Самое главное  — мотивация и  любовь к  детям. Гордимся нашими студентами и  желаем им  дальнейшего профессионального роста,  — отметила куратор проекта, доцент кафедры немецкой и  французской филологии Елена Костеневич